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  • Medienbildung und Digitalisierung in der Kita müssen nicht kompliziert sein. Kinder können digitale Medien am besten kennenlernen, wenn sie selbst ausprobieren, entdecken und dabei von pädagogischen Fachkräften begleitet werden. Genau hier setzt…

    Allgemein, Kita, Medienbildung

  • Teil 4 einer 4-teiligen Serie zum neuen Berliner Bildungsprogramm. So weitreichend die Neuerungen sind, die wir in den ersten drei Teilen dieser Serie beschrieben haben – das neue Berliner Bildungsprogramm (BBP) ist…

    Allgemein, Berlin, Externe Evaluation, Kindheitpädagogik, Kita, Qualität

  • Wie lässt sich die Qualität in Kitas kontinuierlich weiterentwickeln? Welche Ansätze verfolgen Einrichtungen in anderen europäischen Ländern? Und welche Impulse aus der internationalen Praxis können die externe Evaluation in Kitas bereichern? Mit…

    Externe Evaluation, Kita, Qualität

  • Teil 3 einer 4-teiligen Serie zum neuen Berliner Bildungsprogramm. Neben strukturellen Neuerungen bringt das Berliner Bildungsprogramm (BBP) 2026 auch inhaltlich einen deutlichen Schwerpunktwechsel mit sich – besonders bei den Themen Kinderrechte, Kinderschutz,…

    Allgemein

  • Teil 2 einer 4-teiligen Serie zum neuen Berliner Bildungsprogramm Während sich Teil 1 dieser Serie auf einen kompakten Überblick beschränkt hat, geht dieser Beitrag ins Detail: Wie ist das neue Berliner Bildungsprogramm…

    Allgemein

  • Teil 1 einer 4-teiligen Serie zum neuen Berliner Bildungsprogramm Zwölf Jahre lang war die „Aktualisierte Neuauflage“ von 2014 die verbindliche Arbeitsgrundlage für pädagogische Qualität in Berliner Kitas und der Kindertagespflege. Seit 2026…

    Allgemein, Berlin, Externe Evaluation, Kita, Qualität

  • Wer in Berliner Kitas mit BeoKiz arbeitet, kennt die Herausforderung: Die Beobachtung und Dokumentation der Berliner Meilensteine der kindlichen Entwicklung ist inhaltlich wertvoll, aber in der Praxis oft mit viel Papierkram, manueller…

    Kita, Lernprozesse, Qualität, Qualität

  • Wie viele Kinder kommen in einer Kita auf eine pädagogische Fachkraft? Der Personalschlüssel in Kitas unterscheidet sich deutlich zwischen den Bundesländern und den Altersgruppen. Wir zeigen aktuelle Zahlen für Berlin und Deutschland…

    Allgemein

  • Qualitätsmanagement für Kindertageseinrichtungen soll alle Bereiche des Alltags systematisieren und so zu einer besseren und transparenteren Erziehung, Bildung, Betreuung und Pflege beitragen. Qualitäts­entwicklungs­maßnahmen vereinfachen durch ihren hohen Strukturierungsgrad und ihre Transparenz die…

    Allgemein, Externe Evaluation, Kita, Qualität, Qualität

  • Zum Jahresende erhalten zehn Kitas und zehn lokale Bündnisse für frühe Bildung eine gute Nachricht: Sie haben es unter die 20 Finalisten des Deutschen Kita-Preises geschafft. Ihre Chancen auf eine Auszeichnung und…

    Allgemein, Kita, Qualität, Qualität